国庆黄金周（10 月 1 日 —6 日），2025 第三届火柴盒音乐嘉年华以 “潮玩引力场” 为主题点亮东莞，其中石排专场因东莞城市学院师生的深度参与更添青春亮色 —— 新传媒与艺术学院教师戴宇、关丽颖，校团委王嘉成老师带领新传媒与艺术学院音乐表演专业学生及校园十大歌手们，围绕 “红色歌曲”“流行经典”“民谣国风” 等每日主题定制演出，在 “音乐 + 潮玩” 的沉浸式舞台上，既展现学校实践育人成果，更以文化力量助力 “潮流东莞” 城市名片升级，满足市民高品质文化需求。

  主题化筹备：师生协同打造 “每日限定” 音乐盛宴

  针对嘉年华 10 月 1 日至 6 日的差异化主题，东莞城市学院师生团队提前一周启动 “定制化创作”。10 月 1 日 “红色歌曲主题” 当天，戴宇老师、关丽颖老师带领音乐专业学生演唱《我和我的祖国》《不忘初心》、《万疆》等经典曲目献唱，让红色旋律与城市记忆共振；2 日至 3 日 “流行经典回顾” 专场，校园十大歌手在戴宇老师指导下，重新演绎《光辉岁月》《同桌的你》等跨时代金曲，同时加入东莞本土说唱联盟的合作段落，打造 “经典 + 潮流” 的混搭风格；4 日至 6 日聚焦 “民谣国风”“粤语经典”“现代潮流”，设计出与主题匹配的舞台视觉体系 —— 国风专场的水墨风背景、粤语专场的骑楼元素道具、潮流专场的潮玩 IP 联名应援物，让演出从听觉到视觉都与 “潮玩引力场” 主题深度契合。

  “我们不是简单‘完成演出’，而是把每个主题都当作一次‘文化课题’。” 戴宇老师介绍，团队还针对 “潮玩互动” 设计衔接环节：演出间隙，学生演员与本土潮玩 IP 人偶共同完成快闪舞蹈，新传媒专业学生则实时拍摄剪辑互动片段，通过抖音、小红书账号发布 “石排专场打卡指南”， 既带动现场人气，也让学校的艺术实践成果走进大众视野。

 

 

  实战化育人：从课堂到舞台的 “全链条成长”

  “第一次在草坪舞台上唱红色改编曲，看到台下市民跟着挥手合唱，突然懂了‘艺术服务大众’的意义。” 参演的 2022级音乐表演专业陈舒琪坦言，此次经历让她跳出 “校园演唱” 的舒适圈。事实上，整个参演过程正是学校 “应用型人才培养” 的生动缩影：音乐专业学生负责编曲、十大歌手们现场组建乐队演唱，跨专业协作模式让 “课堂知识” 转化为 “实战能力”。

 

  校地协同：双向赋能擦亮城市与校园品牌

  作为嘉年华支持单位之一，东莞城市学院的深度参与，既是学校服务地方文化建设的责任体现，也是校地资源互补的典型案例。活动主办单位东莞市文化广电旅游体育局相关负责人表示：“高校师生的加入，为嘉年华注入了青春创意，他们对不同主题的精准诠释，让‘潮玩 + 音乐’的形式更有深度，也让‘潮流东莞’的内涵更丰富。”

  从学校宣传角度看，师生的精彩表现通过南方日报、东莞日报、东莞广播电视台等主流媒体，以及小红书、广东新浪等新媒体平台广泛传播，报道中不仅展现学生的专业素养，更提及学校 “实践育人”“校地合作” 的办学特色，让 “东莞城市学院” 的品牌形象与 “潮流东莞” 的城市品牌深度绑定。

 

  三年来，火柴盒音乐品牌已成为东莞城市文化的 “连接器”，而东莞城市学院师生的持续参与，正让这一 “连接器” 更具活力 —— 既为市民带来高品质文化体验，也为学生搭建成长舞台，更让学校成为 “潮流东莞” 建设的重要人才支撑。未来，学校将继续深化与东莞市文化馆等单位的合作，以更多艺术实践活动，为城市文化发展注入青春动能。